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Fecha:
Viernes, 29 de octubre de 2010
Lecciones de redacción: uso de los tiempoos verbales V
En el documento adjunto encontrará la quinta lección sobre el uso de los tiempos verbales, del módulo 15 de redacción para magistrados y funcionarios. El envío de la lección por mail se realiza todos los viernes
Lecciones de redacción para magistrados y funcionarios judiciales
Lección n. º 55
(Módulo n. º 15: usos de los tiempos verbales)
En esta lección continuamos con el análisis de los verbos.
1) Frases verbales
Las frases verbales son construcciones de estructura fija. Poseen dos constituyentes:
- un verbo o forma verbal finita
- un verboide o forma verbal no finita o forma no personal.
Hay tres tipos de frases verbales:
a) Tiempos compuestos
Verbo haber + participio:
Hemos llegado tarde.
b) Frase verbal pasiva
Verbo ser + participio que concuerde con el sujeto:
La exposición fue visitada por numerosos turistas.
c) Verbo + infinitivos y gerundios
poder + infinitivo estar + gerundio
deber + infinitivo ir + gerundio
querer + infinitivo venir + gerundio
intentar + infinitivo andar + gerundio
soler + infinitivo, etc.
Debo examinar el reclamo.
Intentó escapar por la puerta de atrás.
El arroyo sigue inundando la ciudad.
Esa situación viene sucediendo desde hace años.
Las frases verbales formadas por verbo + infinitivo pueden incluir una preposición entre ambos constituyentes:
empezar a + infinitivo comenzar a + infinitivo ponerse a + infinitivo
acabar de + infinitivo terminar de + infinitivo dejar de + infinitivo
volver a + infinitivo llegar a + infinitivo alcanzar a + infinitivo
La testigo comenzó a llorar.
Dejó de leer el veredicto.
Frases verbales con valor de obligación:
Las construcciones más frecuentes son:
Tener que + infinitivo y haber que + infinitivo.
Caso del verbo deber:
a) La frase deber de + infinitivo expresa posibilidad y suposición:
Deben de haber perdido el último colectivo.
b) La frase deber + infinitivo expresa obligación.
Los responsables deben ser juzgados y condenados.
A menudo, la diferencia entre estas dos frases se olvida y los dos usos se confunden. En algunas ocasiones, ambas construcciones pueden ser compatibles o estar justificadas por el contexto. En el primer ejemplo, hay un sentido obligativo; en el segundo, se expresa una suposición o conjetura:
Ha comido en exceso y debe sentirse mal.
Ha comido en exceso y debe de sentirse mal.
Bibliografía:
AA.VV., Talleres de lectura y escritura. Textos y actividades. (Semiología), Buenos Aires, Eudeba, 1998.
Belluscio, Augusto C., Técnica jurídica para la redacción de escritos y sentencias. Reglas gramaticales, Buenos Aires, La Ley, 2006.
García Negroni, María Marta, Laura Pérgola y Mirta Stern, El arte de escribir bien en español. Manual de corrección de estilo, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2004.
Hall, Beatriz, Ricardo Santoni y Mirta Stern, Comunicación verbal y escrita. Introducción a la expresión oral y escrita. Aspectos gramaticales, textuales y discursivos del discurso académico, Buenos Aires, LEUKA, 2000.
Mizraji, Margarita y otros, Corrección de estilo. Normas básicas, Buenos Aires, Sintagma Ediciones, 1995.
Real Academia Española, Diccionario panhispánico de dudas, Madrid, Espasa-Calpe, 2005.
Real Academia Española, Nueva gramática de la lengua española. Manual, Buenos Aires, Espasa, 2010.
Consultas:
Si quiere realizar consultas o desea hacer sugerencias, puede enviar un mensaje a la dirección de correo: sgaldos@csjn.gov.ar.
Recomendación:
Cuando tenga dudas de orden gramatical o necesite información sobre el uso de alguna palabra o expresión, le recomendamos consultar en Internet el Diccionario panhispánico de dudas. Se encuentra disponible en la siguiente Página Web: http://buscon.rae.es/dpdI.
Responsable Lecciones de redacción
Sebastián Galdós (Licenciado en Letras de la UBA)
sgaldos@csjn.gov.ar
Centro de Información Judicial
Corte Suprema de Justicia de la Nación
Tel. (54) 11 4370-4600 int. 4527
Talcahuano 550
Ciudad de Buenos Aires
Argentina
En el siguiente email continuaremos con el análisis de los verbos.
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